국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 초등 학습코칭 수업에서 기초학력지원 대상 학생을 위한 사회정서학습(SEL) 프로그램 개발과 효과성 검증 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 수집 분야: 심리 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 계명대학교 · 연구책임자: 이원례 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 20,000,000원 ■ 한글키워드 · 기초학력지원, 사회정서학습(SEL) ■ 영문키워드 · Basic Academic Support, Social-Emotional LearningSEL ■ 연구내용 본 연구는 초등 기초학력 부진 학생의 심리적 위축과 정서적 문제를 해결하기 위해 사회정서학습(SEL) 기반의 12회기 코칭 프로그램을 개발하고, 이를 실제 학습코칭 현장에 적용하여 학생들의 정서적, 심리적, 사회적 역량을 강화하는 것에 그 목적이 있다. 연구내용… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340061440 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340061440 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.