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# 사회인지이론 (Social Cognitive Theory) ## 이론 개요 앨버트 반두라(Albert Bandura)의 사회학습 이론의 확장으로 Bandura(1986)가 확립한 이론으로, 개인적 특성·행동·환경 간의 상호작용을 통한 학습에 의해 개인의 행동이 수행된다고 설명한다. 개인적/인지적 요인(목표, 자기효능감), 행동적 요인(결과 기대), 환경적 요인(사회적 규범, 타인의 영향)이 행동에 상호적으로 영향을 미친다. 교육·학습 행동, 건강증진(금연, HIV 예방, 안전한 성행위), 정보기술 분야에서 활발하게 사용된다. ## 구조 모형  ## 구성개념 | 코드 | 구성개념 | 정의 | |---|---|---| | SE | 자기효능감 | 특정 성과 달성에 필요한 행동을 실행할 수 있는 자기 능력에 대한 개인의 믿음 정도 | | OE | 결과 기대 | 행동 수행의 긍정적·부정적 결과에 대한 인식 정도 | | BEH | 행동 | 개인적·행동적·환경적 요인의 상호작용에 의해 수행되는 특정 행동의 정도 | ## SSRA에서 활용하기 연구모형 구성 화면의 **이론 템플릿**에서 "사회인지이론"을 바로 불러와 연구모형에 적용할 수 있습니다. 1. 연구설계 진행 중 **STEP 2. 연구모형 구성** 탭으로 이동합니다. 2. 상단의 **이론 템플릿** 버튼을 클릭합니다. 3. "사회인지이론 (SCT)"을 선택하면 구성개념과 경로가 자동으로 반영됩니다. ## 참고문헌 * Bandura (1986). Social Cognitive Theory.
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